پایان نامه بررسی نقش رسانه های جمعی

پایان نامه بررسی نقش رسانه های جمعی (با تاکید بر تلویزیون) در الگوپذیری و رفتار کودکان

موضوع: روان شناسی - علوم تربیتی - علوم اجتماعی

پایان نامه کامل رشته های روان شناسی -علوم تربیتی -علوم اجتماعی با موضوع بررسی نقش رسانه‌های جمعی (با تاکید بر تلویزیون) در الگوپذیری و رفتار کودکان در 170 صفحه به صورت  فصل بندی شده همراه با فهرست مطالب و فهرست منابع

فهرست:

• پیشگفتار
• مقدمه
• فصل اول  مبانی نظری تحقیق
• بیان مساله واهمیت موضوع تحقیق
• اهداف تحقیق
• فرضیات تحقیق
• روش تحقیق
• فصل دوم رسانه چیست و چه توانایی‌هایی دارد؟
• ارتباط جمعی-  تاریخچه رسانه‌های جمعی
• کارکرد رسانه‌های جمعی
• وظیفه رسانه چیست؟
• قدرت تأثیر رسانه‌های جمعی
• فصل سوم جهان جدید تلویزیون
• یک کودک چه وقت استفاده از تلویزیون را شروع می‌کند؟
• کودک چه مقدار وقت صرف تلویزیون می‌کند؟
• چه کسانی بیننده پروپا قرص هستند؟
• توضیحی درباره سایر رسانه‌ها
• استفاده کودکان از رسانه‌ها در سنین مختلف
• کودکان چه چیزهایی را می‌بینند؟
• برخی معیارهای پیش بینی سلیقه کودکان در مورد تلویزیون
• کودکان درباره تلویزیون چگونه فکر می‌کنند؟
• وجهه تلویزیون
• آیا تلویزیون در نظر کودکان شگفت انگیز است؟
• بچه‌ها دوست دارند شاهد چه تغییراتی در تلویزیون باشند ؟
• والدین دوست دارند شاهد چه تغییراتی باشند ؟
• چرا کودک از تلویزیون استفاده می‌کند؟
• عملکرد تلویزیون
• چرا ما دارای رسانه‌های جمعی هستیم ؟
• نیازهای ویژه کودکان که تلویزیون آنها را برآورده می‌کند ، کدامند ؟
• محتوای خیال
• محتوای واقعیت
• تلویزیون به عنوان خیال
• آیا تلویزیون مانعی بر سرا راه مسائل زندگی است؟
• تلویزیون به عنوان واقعیت
• دو جهان
• اهمیت خیال
• فصل چهارم یادگیری از تلویزیون
• چگونگی یادگیری از تلویزیون
• موارد یادگیری اتفاقی
• میزان هوش و رفتار کودک در ارتباط با برنامه‌های تلویزیون
• چه آموزشی را باید انتظار داشته باشیم؟
• تلویزیون در مدرسه
• چگونگی اکتساب در کودکان
• مقایسه
• فصل پنجم تاثیرات جسمی و روانی تلویزیون بر کودکان
• الگوی تأثیر- رسانه
• تلویزیون به کودکان چه می‌دهد؟
• الگوی تأثیر- کودک
• الگوی تأثیر- تعامل
• دیگر ویژگیهای تعامل
• اثرات فیزیکی تلویزیون بر کودکان
• آیا تلویزیون بر بینایی کودکان اثر بدی دارد؟
• آیا تلویزیون کودکان را خواب آلود و خسته به مدرسه می‌فرستد؟
• اثرات عاطفی تلویزیون برکودکان
• اثرات شناختی تلویزیون بر کودکان
• آیا تلویزیون حاوی تصویر غیر دقیقی از زندگی بزرگسالان است؟
• آیا تلویزیون موجب بزرگسالی زود رس میشود ؟
• اثرات رفتاری
• آیا تلویزیون کودکان را منفعل می‌کند؟
• آیا خشونت ارائه شده در تلویزیون، آموزش خشونت می‌دهد؟
• نتیجه گیری
• پیامدهای منفی تلویزیون
• فصل ششم اینترنت رسانه جدید قرن بیستم
• اینترنت چیست؟
• فواید اینترنت برای کودکان
• خطرات اینترنت
• سودجویان از اینترنت برای به دام انداختن کودکان استفاده می‌کنند
• مطالب نامناسب و غیر مجاز در اینترنت
• ارتکاب جرایم بمبها، مواد مخدر، دزدی و شخصیتهای غیر واقعی
• تهاجم به حریم خصوصی
• چگونگی اجتناب و کاهش خطراتی که کودکان در ایترنت با آن مواجهند
• نتیجه گیری و آزمون فرضیات
• منابع مآخذ

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 180

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

پایان نامه بررسی تاثیر عامل اقتصاد بر طلاق

بررسی تاثیر عامل اقتصاد بر طلاق

موضوع: علوم اجتماعی - روان شناسی - علوم تربیتی

پروژه پایان دوره کارشناسی با موضوع بررسی تاثیر عامل اقتصاد بر طلاق در در 80 صفحه همراه با فهرست مطالب و لیست منابع.

قابل ارائه در رشته های علوم اجتماعی و روان شناسی و علوم تربیتی

فهرست:

• فصل اول
• مقدمه :
• بیان مسئله
• اهمیت و ضرورت مسئله
• اهداف تحقیق
• هدف کلی
• هدف جزئی:
• فرضیه پژوهش:
• متغیرها
• خانواده متقاضی طلاق
• فصل دوم
• پیشینه‌ی تحقیق
• ادبیات:
• رویکرد استرس روان شناختی
• رویکرد ترکیبی
• علل و عوامل طلاق
• چندگانگی عوامل
• شبکه‌ی منحصر به فرد عوامل:
• بنای عوامل
• کمون عوامل
• عوامل غالب
• عوامل کلان
• عوامل میانه
• عوامل خرد
• عوامل مقوم:
• تعدد ابعاد
• ابعاد روان شناختی
• -انتقادپذیری
• - روحیه ترکیبی
• تعلیم بلوغ
• اهم روش های شناخت طلاق
• ابزار اساسی پژوهش در باب طلاق
• انواع طلاق
• طلاق خلع
• طلاق مبارات
• انواع طلاق:
• طلاق رجعی
• طلاق بائن
• آثار طلاق در سطح فردی، خانوادگی و اجتماعی
• کاهش فرصت های ازدواج
• کاهش رضایت از زندگی:
• مشکلات روحی و جسمی
• بعد اجتماعی
• فصل سوم
• فرضیه‌ی اقتصادی
• فرضیه‌ی اول:
• فرضیه‌ی دوم:
• نوع پژوهش : زمینه یابی
• جامعه آماری :
• نمونه :
• روش نمونه گیری :
• ابزار جمع آوری :
• ابزار تجزیه و تحلیل :
• فصل چهارم
• فصل پنجم
• نتیجه گیری
• پیشنهادات:
• منابع

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2007 - 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 80

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

پایان نامه بررسی عوامل موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان متوسطه شهر نیشابور

پایان نامه بررسی عوامل موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان متوسطه شهر نیشابور

پایان نامه پایانی دوره کارشناسی در رشته روان شناسی و علوم تربیتی دارای 5 فصل کامل به همراه تجزیه و تحلیل در نرم افزار اس پی اس اس و دارای فهرست مطالب کامل.

فهرست:

• چکیده
• فصل اول : طرح تحقیق                  
• 1-1 مقدمه
• 2-1 موضوع تحقیق
• 3-1 بیان مساله
• 4-1 اهمیت و ضرورت تحقیق
• 5-1 اهداف تحقیق
• 6-1 محدود زمانی و مکانی تحقیق
• 7-1پیشینه تحقیق
• 1-7-1 تحقیقات داخلی
• 2-7-1تحقیقات خارجی
• 3-7-1 جمع بندی نتایج تحقیقات
• 8-1 تعاریف مربوط به هویت
• 9-1 موانع و تنگناهای تحقیق
• فصل دوم : مبانی و چارچوب نظری
• 1-2 مقدمه
• 2-2 مباحث نظری
• 1-2-2 دورکیم
• 2-2-2 پارسونز
• 3-2-2 ماکس وبر
• 4-2-2 کنش متقابل نمادی
• 5-2-2 کولی
• 6-2-2 مید
• 7-2-2 گافمن
• 8-2-2 نظریه هویت (بورک)
• 3-2 چارچوب نظری مورد استفاده تحقیق
• 4-2 پرسشهای تحقیق
• 5-2 فرضیات تحقیق
• 6-2 الگوی نظری و تحلیلی تحقیق
• فصل سوم : روش تحقیق
• 1-3 مقدمه
• 2-3 نوع تحقیق
• 3-3 تعریف نظری وعملی متغیرهای تحقیق
• 1-3-3 تعریف نظری متغیرهای تحقیق
• 2-3-3 تعریف عملی متغیرهای تحقیق
• 4-3 متغیرهای مستقل و وابسته
• 5-3 شاخص سازی متغیر های تحقیق
• 1-5-3 شاخص سازی متغیرهای مستقل
• 2-5-3 شاخص سازی متغیرهای وابسته
• 6-3 قابلیت اعتماد شاخص ها (الفای کرانباخ)
• 7-3 اعتبار تحقیق
• 8-3 جامعه آماری
• 9-3 تعیین حجم نمونه و شیوه نمونه گیری
• 1-9-3 تعیین حجم نمونه
• 2-9-3 شیوه نمونه گیری
• 10-3 واحد تحلیل
• 11-3 تکنیک ها و ابزارهای جمع آوری داده ها و اطلاعات
• 12-3 روش تجزیه و تحلیل اطلاعات
• فصل چهارم : یافته ها و دستاوردهای تحقیق
• 1-4 مقدمه
• 2-4 توصیف دستاوردهای تحقیق
• 1-2-4 بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس جنس
• 2-2-4 بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس پایه تحصیلی
• 3-2-4 بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس رشته تحصیلی
• 4-2-4 بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس تحصیلات پدر
• 5-2-4 بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس تحصیلات مادر
• 6-2-4 بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس در آمد ماهانه خانواده
• 7-2-4 بررسی میزان رضایت از خود دانش آموزان
• 8-2-4 بررسی میزان تایید دیگران
• 9-2-4 بررسی میزان درونی کردن ارزشها
• 10-2-4 بررسی میزان هماهنگی ارزشهای گروهی
• 11-2-4 بررسی میزان پایگاه اقتصادی - اجتماعی دانش آموزان
• 12-2-4 بررسی میزان هویت دینی دانش آموزان
• 13-2-4 بررسی میزان هویت خانوادگی دانش آموزان
• 14-2-4 بررسی میزان هویت ملی دانش آموزان
• 15-2-4 بررسی میزان هویت اجتماعی دانش آموزان
• فصل پنجم : تحلیل و تبیین دستاوردهای تحقیق
• 1-5 مقدمه
• 2-5 آزمون فرضیات
• 1-2-5 آزمون فرضیه 1: بررسی رابطه بین «جنس» و «هویت اجتماعی» دانش آموزان
• 1-1-2-5 آزمون فرضیه 1/1 : بررسی رابطه بین «جنس» و «هویت دینی» دانش آموزان
• 2-1-2-5آزمون فرضیه 2/1 : بررسی رابطه بین «جنس» و «هویت خانوادگی» دانش آموزان
• 3-1-2-5 آزمون فرضیه 3/1 : بررسی رابطه بین «جنس» و «هویت ملی» دانش آموزان
• 2-2-5آزمون فرضیه 2 : بررسی رابطه بین «پایگاه اقتصادی – اجتماعی» و« هویت اجتماعی»
• 1-2-2-5 آزمون فرضیه 1/2 : بررسی رابطه بین پایگاه «اقتصادی- اجتماعی» و «هویت دینی»
• 2-2-2-5 آزمون فرضیه 2/2 : بررسی رابطه بین پایگاه «اقتصادی- اجتماعی» و «هویت خانوادگی»
• 3-2-2-5 آزمون فرضیه 3/2 : بررسی رابطه بین پایگاه «اقتصادی- اجتماعی» و «هویت ملی» .
• 3-2-5 آزمون فرضیه 3: بررسی رابطه بین «رضایت از خود» و «هویت اجتماعی»
• 1-3-2-5 آزمون فرضیه 1/3 : بررسی رابطه بین «رضایت از خود» و «هویت دینی»
• 2-3-2-5 آزمون فرضیه 2/3 : بررسی رابطه بین «رضایت از خود» و «هویت خانوادگی»
• 3-3-2-5 آزمون فرضیه 3/3: بررسی رابطه بین «رضایت از خود» و «هویت ملی»
• 4-2-5 آزمون فرضیه 4 :بررسی رابطه بین «تایید دیگران» و «هویت اجتماعی»
• 1-4-2-5 آزمون فرضیه 1/4: بررسی رابطه بین «تایید دیگران» و «هویت دینی»
• 2-4-2-5 آزمون فرضیه 2/4 :بررسی رابطه بین «تایید دیگران» و «هویت ملی»
• 3-4-2-5 آزمون فرضیه 3/4 :بررسی رابطه بین «تایید دیگران» و «هویت ملی»
• 5-2-5 آزمون فرضیه 5 :بررسی رابطه بین «درونی کردن ارزشها» و «هویت اجتماعی»
• 1-5-2-5 آزمون فرضیه 1/5 :بررسی رابطه بین «درونی کردن ارزشها» و «هویت دینی»
• 2-5-2-5 آزمون فرضیه 2/5: بررسی رابطه بین «درونی کردن ارزشها» و «هویت خانوادگی»
• 3-5-2-5 آزمون فرضیه 3/5 :بررسی رابطه بین «درونی کردن ارزشها» و «هویت ملی»
• 6-2-5 آزمون فرضیه 6 : بررسی رابطه بین «هماهنگی ارزشهای گروهی» و «هویت اجتماعی».
• 1-6-2-5 آزمون فرضیه 1/6: بررسی رابطه بین «هماهنگی ارزشهای گروهی» و «هویت دینی»
• 2-6-2-5 آزمون فرضیه 2/6 :بررسی رابطه بین «هماهنگی ارزشهای گروهی» و «هویت خانوادگی»
• 3-6-2-5 آزمون فرضیه 3/6 :بررسی رابطه بین «هماهنگی ارزشهای گروهی» و «هویت ملی»
• 3-5 تحلیل چند متغیری (رگرسیون چندگانه)
• 1-3-5 تحلیل چند متغیری هویت دینی
• 2-3-5 تحلیل چند متغیری هویت خانوادگی
• 3-3-5 تحلیل چند متغیری هویت ملی
• 4-3-5 تحلیل چند متغیری هویت اجتماعی
• 4-5  تحلیل مسیر
• فصل ششم : نتیجه گیری و پیشنهادها
• 1-6 خلاصه تحقیق 2-6 جمع بندی و نتیجه گیری
• 3-6 پیشنهادها.
• فهرست منابع و ماخذ
• پیوست

 ...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 150

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

پایان نامه رابطه بین سرمایه اجتماعی و موقعیت شغلی دانشجویان

پایان نامه رابطه بین سرمایه اجتماعی و موقعیت شغلی دانشجویان

پایان نامه کارشناسی ارشد «M.A» رشته جامعه شناسی

پایان نامه دوره کارشناسی رشته های علوم تربیتی -روان شناسی-علوم اجتماعی با موضوع رابطه بین سرمایه اجتماعی و موقعیت شغلی دانشجویان در دانشگاه .....دارای 140 صفحه متن اصلی وهمراه با پرسشنامه و فصل چهار کامل.

چکیده: دغدغه تنزل روابط اجتماعی از جمله موضوعاتی است که به کرات در جامعه شناسی کلاسیک و معاصر به چشم می خورد شاید بتوان به تعبیری گفت که تولد جامعه شناسی معلول نگرانی از روند روبه تنزل روابط اجتماعی در نتیجه صنعتی شدن و آغاز مدرنیت است افراد جامعه ای که قادر باشند در فضایی اعتمادی از شبکه های اجتماعی واطلاعاتی به طور گسترده برای تشخیص و استفاد از فرصت های تجاری، سیاسی ،تامین مالی ،تامین شغل و چیدمان بهتر تخصیص منابع سود جویند سرمایه اجتماعی  بیشتری دارند سرمایه اجتماعی بیش تر همبستگی مثبت با سلامتی بیشتر ، طول عمر بیشتر ، زندگی بهتر ،اضطراب های کم تر سطح اعتماد بالاتر ،بازدهی و بهره وری بیشتری دارد ...

فهرست:

• چکیده
• فصل اول
• مقدمه
• بیان مسئله
• اهمیت و ضرورت تحقیق
• اهداف تحقیق
• هدف کلی
• اهداف جزئی
• متغیر های تحقیق
• متغیر مستقل
• متغیر وابسته
• محدودیت های تحقیق
• انواع سرمایه
• سرمایه انسانی
• سرمایه مالی
• سرمایه فیزیکی
• سرمایه اجتماعی
• مقایسه مفهوم سرمایه با سرمایه اجتماعی
• تعریف مفهومی و عملیاتی متغییرهای تحقیق
• سرمایه
• اعتماد
• روابط اجتماعی
• مشارکت اجتماعی
• حمایت اجتماعی
• انواع حمایت اجتماعی
•  تعامل اجتماعی
• انواع تعامل
• موقعیت
• موقعیت اجتماعی
• شغل
• اشتغال
• موقعیت شغلی
• فصل دومپیشینه تحقیق
• مقدمه
• شناسایی واژه اجتماعی و واژه سرمایه در سرمایه اجتماعی
• مباحث نظری در ارتباط با موضوع
• روابط رسمی
• روابط غیر رسمی
• مبانی تنظیم روابط اجتماعی
• مشارکت
• ویژگیهای مشارکت
• شبکه
• شبکه های رسمی و غیر رسمی
• سیر تاریخی تحولات سرمایه اجتماعی
• تعاریف سرمایۀ اجتماعی
• تعریف سرمایه اجتماعی از نظر فوکو یاما
• کلمن نیز سرمایه اجتماعی را اینگونه تعریف می کند
• تعریف سرمایه اجتماعی از نظر ساروخانی
• تعریف سرمایه اجتماعی از نظر پاتنام
• تعریف پیربوردیو از سرمایه اجتماعی
• تعریف پورتز از سرمایه اجتماعی
• تعریف وکلاک از سرمایه اجتماعی
• تعریف بوبن و اونیکس از سرمایه اجتماعی
• جمع بندی تعاریف سرمایه اجتماعی
• دیدگاه های نظری در زمینه سرمایه اجتماعی
• دیدگاه های نظری در زمینه سرمایه اجتماعی در سطح جمع
• پیر بوردیو
•  فرانسیس فوکویاما
• رابرت پاتنام
• جمیز کلمن
• دیدگاه نظری در زمینه سرمایه اجتماعی در سطح فرد
• نان لین
• تئوریهای سرمایۀ اجتماعی
• تئوری پیوندهای ضعیف
•  تئوری شکاف ساختاری
• تئوری منابع اجتماعی
• مقایسه رویکرد های نظری سرمایه اجتماعی
• جمع بندی آراهای نظریه پردازهای سرمایه اجتماعی
• سرمایه اجتماعی چگونه بوجود می آید
• عوامل نهادی
• عوامل خودجوش
•  عوامل بیرونی
• عوامل طبیعی
• کارکردهای سرمایه اجتماعی
•  سرمایه اجتماعی ممکن است موفقیت تحصیلی را تسهیل نموده
• سرمایه اجتماعی به طرق مختلف بر میزان جرایم تاثیر دارد
• سرمایه اجتماعی به کارایی نهادهای دولتی و حکومتی کمک می نماید
• مزایای و معایب استفاده از سرمایه اجتماعی
•  مزایای سرمایه اجتماعی
• معایب استفاده از سرمایه اجتماعی
•  ابعاد سرمایه اجتماعی
• اعتماد
• مشارکت سیاسی
•   مشارکت و رهبری مدنی
•  پیوندهای اجتماعی غیر رسمی
•  بخشش و روحیه داوطلبی
•  مشارکت مذهبی
•  عدالت در مشارکت مدنی
•  تنوع معاشرتها و دوستی ها
•  جنبه منفعت عمومی سرمایه اجتماعی
• منشاهای نوع دوستانه و ابزارانگارانه سرمایه اجتماعی
• منشا های نوع دو ستانه سرمایه اجتماعی
• منشا ابزار انگارانه سرمایه اجتماعی
• مولفه های سرمایه اجتماعی
• بده بستان
• اعتماد
• مشارکت در شبکه ها
• هنجارهای اجتماعی
• بررسی سرمایه اجتماعی در ایران
• پیشینه تحقیق
• پیشینه داخلی
• پیشینه خارجی
• رهیافت نظری
• جمع بندی و چارچوب نظری تحقیق
• فرضیات تحقیق
• فرضیات اصلی
• فرضیات جزئی
• مدل تحلیلی تحقیق
• فصل سوم  روش شناسی
• مقدمه
• جامعه آماری
• نمونه آماری
• حجم نمونه
• روش نمونه گیری
• اعتبار و روایی تحقیق
• اعتبار تحقیق
• پایایی تحقیق
• تعاریف مفاهیم
• تعاریف مفهومی متغیرهای مستقل
• سرمایه اجتماعی
• سرمایه اجتماعی جمعی
• مشارکت اجتماعی
• اعتماد اجتماعی
• سرمایه اجتماعی فردی
• حمایت اجتماعی
• سا ختار روابط اجتماعی
• موقعیت شغلی
• تعریف مفهومی متغیر وابسته
• شاغل
• موفقیت شغلی
• محیط پژوهش
• روش گرد آوری اطلاعات
• ابزار گرددآوری اطلاعات
• روش تجزیه و تحلیل داده ها
• فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده ها
• توصیف داده ها
• توزیع فراوانی دانشجویان دوره کارشناسی  بر اساس جنسیت
• توریع فراوانی دانشجویان دوره کارشناسی  یر اساس سن
• توزیع فراوانی دانشجویان دوره کارشناسی   براساس رشته تحصیلی
• توزیع فراوانی دانشجویان دوره کارشناسی  بر اساس تحصیلات مادر
• توزیع فراوانی دانشجویان دوره کارشناسی  براساس تحصیلات پدر
• توزیع فراوانی دانشجویان دوره کارشناسی  براساس شغل والدین(مادر )
• توزیع دانشجویان دوره کارشناسی بر اساس شغل والدین( پدر )
• توزیع فراوانی دانشجویان دوره ی کارشناسی  بر اساس وضعیت تاهل
• توزیع فراوانی دانشجویان دوره کار شناسی   بر اساس محل سکونت
• توزیع فراوانی دانشجویان دوره کارشناسی  بر اساس نوع شغل
• توزیع فراوانی دانشجویان کارشناسی  بر اساس وقت کار
• نمودار شمارهتوزیع فراوانی  دانشجویان دوره کارشناسی  بر اساس محل کار
• توزیع فراوانی دانشجویان دوره کارشناسی  براساس شیوه دستیابی به شغل
• توزیع  پراکندگی  نمره های ساعت کار دانشجویان دوره کارشناسی   
• توزیع پراگندگی نمره های حمایت اجتماعی دانشجویان دوره کارشناسی
• توزیع پراگندگی نمره های  مشارکت اجتماعی دانشجویان دوره کارشناسی  
• توزیع پراکندگی نمره های اعتماد اجتماعی دانشجویان دوره کارشناسی
• توزیع پراکندگی نمرات تعامل اجتماعی دانشجویان دوره کارشناسی  
• توزیع پراکندگی نمرات  ساختار روابط اجتماعی دانشجویان دوره کار شناسی  
• توزیع پراکندگی نمرات سرمایه  اجتماعی دانشجویان دوره کار شناسی  
• توزیع پراکندگی  نمره های سرمایه فردی دانشجویان دوره کارشناسی  
• توزیع پراکندگی نمره های موفقیت شغلی دانشجویان دوره کارشناسی  
• تجزیه و تحلیل داده ها
• رابطه بین اعتماد اجتماعی دانشجویان و دستیابی به فرصت های شغلی  
• رابطه بین اعتماد  اجتماعی دانشجویان  و موفقیت شغلی
• روابط بین مشارکت اجتماعی  و دستیابی به فرصت های شغلی
• رابطه بین مشارکت اجتماعی دانشجویان و موفقیت شغلی
• روابط بین تعامل اجتماعی و دستیابی به فرصت های شغلی
• بررسی رابطه تعامل اجتماعی دانشجویان و موفقیت شغلی
• رابطه بین حمایت اجتماعی ودستیابی به فرصت های شغلی
• بررسی رابطه بین حمایت  اجتماعی افراد و موفقیت شغلی
• رابطه بین روابط اجتماعی و دستیابی به فرصتهای شغلی
• رابطه بین ساختار  روابط  اجتماعی  و موفقیت شغلی دانشجویان  
• فصل پنجمنتایج و بحث
• بحث و نتیجه گیری
• پیشنهادهای تحقیق
• پیشنهادهای پژوهشی
• منابع و مآخذ

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 140

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

بررسی نگرش دینی بر تفکر انتقادی دانشجویان

شرح مختصر :  هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تأثیر نگرش دینی ( مثبت و منفی ) بر تفکر انتقادی

دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند است.

فرضیات پژوهش عبارتند از :

۱) بین نگرش دینی مثبت و تفکر انتقادی رابطه وجود دارد

۲) بین نگرش دینی منفی و تفکر انتقادی رابطه وجود دارد.

همان طوری که ملاحظه می کنید جامعۀ آماری کلیۀ دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه آزاد

اسلامی واحد دماوند است و نمونۀ آماری ۱۰۰ نفر است که از میان این جامعۀ آماری به

صورت تصادفی ساده انتخاب شده است . روش گردآوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه

نگرش دینی و تفکر انتقادی خودساخته است که در اختیار گروه نمونه قرار گرفته و بعد از

پاسخ جمع آوری شده و اطلاعات مورد بررسی قرار گرفت . در تجزیه و تحلیل اطلاعات از دو روش توصیفی و استنباطی  استفاده شد و جداول و نمودارهای آماری ارائه شد.

نتایج این پژوهش به شرح ذیل است :

۱)             بین نگرش دینی و تفکر انتقادی رابطۀ معناداری وجود دارد.

۲)             بین نگرش دینی مثبت و تفکر انتقادی رابطۀ معناداری وجود دارد.

۳)             بین نگرش دینی منفی و تفکر انتقادی رابطۀ معناداری وجود دارد.

فهرست :

• مقدمه
• متغیرهای پژوهش
•  نگرش دینی مثبت
• نگرش دینی منفی
• تفکر انتقادی
• تعاریف عملی متغیرها
• نگرش چیست
• فطری بودن دین
• فلسفۀ دین چیست
•  دین از دیدگاه مطهری
• دین از دیدگاه کانت
• ویژگی‌های تفکر انتقادی
• مهارتهای ویژه در تفکر انتقادی
• تفکر انتقادی و تفکر منطقی
• تفکر انتقادی و حل مسئله
• مراحل تفکر انتقادی
• پیشینه مربوط به تفکر انتقادی
• نقد و بررسی پیشینه و دیدگاهها
• نگرش دینی منفی
• روش تحقیق و روش گردآوری اطلاعات
• ابزارهای گردآوری اطلاعات
• آزمون نگرش دینی
• روش تجزیه و تحلیل اطلاعات
• پیشنهاد به محقق آینده
• پرسشنامه

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003)

تعداد صفحات: 106

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید