پایان نامه بررسی تاثیر عامل اقتصاد بر طلاق

بررسی تاثیر عامل اقتصاد بر طلاق

موضوع: علوم اجتماعی - روان شناسی - علوم تربیتی

پروژه پایان دوره کارشناسی با موضوع بررسی تاثیر عامل اقتصاد بر طلاق در در 80 صفحه همراه با فهرست مطالب و لیست منابع.

قابل ارائه در رشته های علوم اجتماعی و روان شناسی و علوم تربیتی

فهرست:

• فصل اول
• مقدمه :
• بیان مسئله
• اهمیت و ضرورت مسئله
• اهداف تحقیق
• هدف کلی
• هدف جزئی:
• فرضیه پژوهش:
• متغیرها
• خانواده متقاضی طلاق
• فصل دوم
• پیشینه‌ی تحقیق
• ادبیات:
• رویکرد استرس روان شناختی
• رویکرد ترکیبی
• علل و عوامل طلاق
• چندگانگی عوامل
• شبکه‌ی منحصر به فرد عوامل:
• بنای عوامل
• کمون عوامل
• عوامل غالب
• عوامل کلان
• عوامل میانه
• عوامل خرد
• عوامل مقوم:
• تعدد ابعاد
• ابعاد روان شناختی
• -انتقادپذیری
• - روحیه ترکیبی
• تعلیم بلوغ
• اهم روش های شناخت طلاق
• ابزار اساسی پژوهش در باب طلاق
• انواع طلاق
• طلاق خلع
• طلاق مبارات
• انواع طلاق:
• طلاق رجعی
• طلاق بائن
• آثار طلاق در سطح فردی، خانوادگی و اجتماعی
• کاهش فرصت های ازدواج
• کاهش رضایت از زندگی:
• مشکلات روحی و جسمی
• بعد اجتماعی
• فصل سوم
• فرضیه‌ی اقتصادی
• فرضیه‌ی اول:
• فرضیه‌ی دوم:
• نوع پژوهش : زمینه یابی
• جامعه آماری :
• نمونه :
• روش نمونه گیری :
• ابزار جمع آوری :
• ابزار تجزیه و تحلیل :
• فصل چهارم
• فصل پنجم
• نتیجه گیری
• پیشنهادات:
• منابع

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2007 - 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 80

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

پرسشنامه ارزیابی سلامت روان کودکان

پرسشنامه ارزیابی سلامت روان کودکان و نوجوانان 6 تا 14 ساله ( (CSI- 4 براساس ( DSM-IV) ردیف عبارت هرگز گاهی اغلب بیشتراوقات الف )) A گروه 1 به جزئیات مطلب توجه نمی کند و یا بخاطر بی دقتی اشتباه می کند. 2 تمرکز و دقت روی تکالیف درسی یا فعالیت های بازی برایش مشکل است. 3 وقتی با او حرف میزنید بنظر می رسد گوشش با شما نیست. 4 پیروی از دستور کار برایش مشکل است و کارها را ناتمام رها می کند. 5 سازمان دادن به کارهای درسی و فعالیت های دیگر برایش مشکل است. 6 از انجام کارهایی که مستلزم کوشش ذهنی زیادی باشد (مثلاً انجام تمرین های کلاسی یا تکالیف درسی درخانه)خودداری می کند 7 چیزهایی را که برای انجام کارهایش لازم دارد گم می کند. 8 رویدادهای دیگر به آسانی حواس و دقت او را بهم می زنند. 9 در کارهای روزمره خود فراموشکار است. 10 دست ها و پاهایش را تکان می دهد یا روی صندلی جنب می خورد 11 اگر ازش بخواهید مدتی روی صندلی به حالت نشسته بماند نمی تواند. 12 حتی وقتی ازاو خواسته شوداین کارها را نکنداین ور وآن ور میدود وازدرو دیواربالا می رود. 13 ساکت نشستن و بازی کردن برایش مشکل است. 14 دائم در حال حرکت است مثل این که موتوری در درونش قرار دارد و او را هل می دهد. 15 بیش از اندازه صحبت می کند. 16 وقتی از او سؤالی می کنند بیش از آن که همه سؤال را بشنود جواب می دهد. 17 در فعالیتهای دسته جمعی نمی تواند منتظر نوبت خود بماند. 18 حرف های دیگران را قطع می کند یا دروسط فعالیت های بچه ها بطور ناگهانی خودراداخل می کند. ردیف عبارت هرگز گاهی اغلب بیشتراوقات ب )) B گروه 19 زود از جا در می رود (عصبانی می شود). 20 با افراد بزرگسال بگو مگو می کند. 21 وقتی ازش می خواهند کاری را انجام دهد سرپیچی می کند یا از انجام آن خودداری می نماید. 22 عمداً کاری می کند که دیگران را ناراحت کند. 23 به خاطر کارهای بد یا اشتباهات خود دیگران را سرزنش می کند. 24 بسیار حساس و زودرنج است یا از کارهای دیگران رنجیده می شود. 25 خشمگین و رنجیده است. 26 خشم و عصبانیت خود را روی افراد دیگر خالی می کند و سعی می کند از آنها انتقام بگیرد و....

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 6

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید